所属分类:
作者:
发布时间:
2026-01-09
学思践悟强本领 守护青春“心”防线 | 我校班主任心理危机识别与干预培训圆满落幕
为切实提升班主任心理健康教育工作能力,筑牢校园心理健康安全防线,12月21日我校组织全体班主任开展了学生心理危机早期识别与校园危机干预专_x0008_项培训,为班主任赋能充电,护航学生健康成长。

本次培训教师系我校政教副主任兼心理教师于菊梅,内容兼具理论高度与实践指导意义。培训会上,于主任围绕学生心理危机的典型预警信号展开细致讲解,从情绪变化、行为异常、学业波动、人际交往等多个维度,结合真实校园案例,帮助班主任精准识别学生心理危机的“蛛丝马迹”;同时深入解读校园心理危机分级干预流程,传授沟通疏导的实用技巧、家校社协同联动的有效策略,以及危机事件处置中的权责边界与注意事项。

培训过程中,班主任们认真聆听、积极互动,在情景模拟与分组研讨环节,大家结合日常工作中遇到的实际问题各抒己见、交流经验,现场学习氛围浓厚。大家纷纷表示,此次培训内容贴合工作需求,既有理论知识的夯实,又有实践方法的指导,为今后更科学、高效地开展心理健康教育工作,及时识别和干预学生心理危机提供了有力支撑。



此次培训的顺利开展,进一步夯实了我校心理健康教育工作的师资基础。未来,我校将持续聚焦学生心理健康成长,常态化开展此类专_x0008_题培训,推动心理健康教育工作走深走实,为学生打造一个安全、温暖、健康的成长环境。
上一条:
NEW
2026-01-27
NEW
2026-01-27
NEW
2026-01-27